Trzecioklasiści z powiatu raciborskiego stanęli do ekologicznego finału w Raciborzu

W szkolnej sali w Raciborzu nie było ciszy jak na zwykłej lekcji. Była koncentracja, szybkie spojrzenia między partnerami z drużyny i zadania, które wymagały czegoś więcej niż samej pamięci. Uczniowie klas trzecich z całego powiatu mierzyli się z pytaniami o przyrodę, ochronę środowiska i gatunki chronione, a każda odpowiedź miała znaczenie. Taki konkurs pokazuje, że ekologia zaczyna się dużo wcześniej niż w dorosłych dyskusjach o klimacie – od szkolnej ławki i umiejętności współpracy.

• Zadania, które sprawdzały nie tylko pamięć, ale i uważność
• Nagrody od powiatu domknęły rywalizację

Zadania, które sprawdzały nie tylko pamięć, ale i uważność

15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 15 w Raciborzu odbyła się XXIII edycja konkursu EKOASY 2026. Wydarzenie, objęte tradycyjnie patronatem starosty raciborskiego, miało wyraźny cel: utrwalać wiedzę o ochronie przyrody i środowiska oraz pokazywać dzieciom, jak ważne są segregacja odpadów, recykling i odpowiedzialność za otoczenie.

Do rywalizacji stanęły dwuosobowe zespoły z klas trzecich szkół podstawowych powiatu raciborskiego. Uczniowie nie ograniczali się do jednego rodzaju zadań – czekały na nich krzyżówki, quiz, logoryfy ekologiczne, odpowiedzi ustne i pytania o parki narodowe, a także o rośliny oraz zwierzęta objęte ochroną. Komisja na bieżąco sprawdzała poprawność odpowiedzi, więc tempo i precyzja były równie ważne jak sama wiedza.

Nagrody od powiatu domknęły rywalizację

Na zakończenie najlepsze drużyny otrzymały trzy statuetki oraz bony książkowe, ufundowane przez Powiat Raciborski. Taka forma nagrody dobrze wpisuje się w charakter konkursu – zamiast jednorazowego efektu zostaje coś, co może dalej pracować na szkolną ciekawość i zachęcać do sięgania po kolejne książki o przyrodzie.

Organizatorzy podziękowali wszystkim uczestnikom za udział, a zwycięzcom pogratulowali wyników. W praktyce właśnie takie spotkania najmocniej pokazują, że szkolna edukacja ekologiczna nie kończy się na hasłach z podręcznika – buduje nawyk uważnego patrzenia na to, co dzieje się z lasem, wodą, powietrzem i odpadami wokół nas.

na podstawie: Powiat.